رواية لا أبرح حتى أبلغ إسلام سليمان

تدور الرواية حول رحلة فكرية ودينية يخوضها الشباب في المجتمعات المعاصرة. وتتلخص أبرز ملامح محتواها في النقاط التالية

تساؤلات فكرية عميقة: تطرح الشخصيات تساؤلات جوهرية يواجهها الشباب عادةً في مجتمعاتنا، مثل: من نحن؟ وما هو ديننا؟ ولماذا خُلقنا

البحث عن الحقيقة: تسلط الضوء على الصراع الفكري والنفسي الداخلي بين الشك واليقين، والجهل والعلم، ومحاولة الخروج من الدور الهامشي أو الباهت للشباب للوصول إلى اليقين والدين الحق

شخصيات متناقضة: تلتقي في الرواية شخصيات متباينة (مثل الصديقين يامن وبهاء في المرحلة الثانوية)، ويبدأ تحول الأحداث والنقاشات الجريئة عند ظهور معلم اللغة الإنجليزية (عمر) الذي يمثل لهم مرشداً لتبديد حيرتهم ومناقشة ما تمنعه العادات والتقاليد

أسلوب السرد: تعتمد الرواية على أسلوب حواري مشوق يعكس صراعاً فكرياً تعلو وتيرته مع الغضب والانفعال، وتهدأ مع الوعي والعقل

عنوان الرواية مستوحى من الآية القرآنية في سورة الكهف: {وَإِذْ قَالَ مُوسَىٰ لِفَتَاهُ لَا أَبْرَحُ حَتَّىٰ أَبْلُغَ مَجْمَعَ الْبَحْرَيْنِ}، ليدل على العزيمة والإصرار والمضي قدماً في طلب العلم والمعرفة مهما كانت الرحلة شاقة ومضنية